miércoles, 27 de abril de 2016

“Inteligencia Artificial la nueva mano de obra”

Hoy en día contamos con tecnología que hace 60 años solo podía aparecer en las historietas, películas o libros como en el que está inspirado la película de “Yo robot” del autor Isaac Asimov del año 1956. Mucha de esta tecnología ha sido inventada a causa de la necesidad humana por simplificar la vida cotidiana. La “Inteligencia Artificial” (IA) parte importante de estos asombrosos avances, tienen pendiendo de un hilo la vida laboral del hombre, pero ¿Es la inteligencia artificial un beneficio para el capitalista y un enemigo para el obrero?


Recapitulemos; Durante la última etapa del sigo XVIII y principios del siglo XIX cuando se implementó la máquina de vapor en la industria, causa que generaría la revolución industrial en Europa donde los grandes capitales acumulados durante la Revolución Comercial ayudaron a Inglaterra a impulsar la revolución industrial, a emprender grandes manufactureras provocando a que los nobles ingleses, apoyados por su poder absoluto expulsaran a los campesinos de sus tierras comunales apoderándose de ellas , transformando en pastizales de crianza de ovejas para aprovechar su lana. Ese proceso fue conocido como el "cercamientos de los campos" que provoco una gran migración de mano de obra del campo para la ciudad,  lo que intensifico el crecimiento de la población urbana y contribuyo a la formación de una nueva clase social, la obrera o proletariado

La jornada de trabajo en las primeras décadas de la industrialización tenía una duración de 14 a 16 horas diarias. Los bajos salarios, debido a la abundante mano de obra disponible y de la utilización de máquinas reducían el precio de la fuerza de trabajo a niveles de mera subsistencia. El desempleo llevo a la formación del llamado "ejercito industrial de reserva". En Inglaterra la miseria y el desempleo producidos por la industrialización acabaron por desencadenar un movimiento espontáneo de destrucción de máquinas por los obreros, que fue conocido como Ludismo y así a lo largo del mundo se fue sustituyendo la mano de obra por la maquinaria, hoy en día vivimos en un mundo en donde la tecnología ha empezado a formar parte fundamental de nuestras vidas, es así como la inteligencia artificial se ha convertido en la máquina de vapor del siglo XXI, haciendo más cómodo el mundo industrial pero más complicado el mundo laboral.

A todo esto, nos acercamos a una época en la que la mano obrera se convertirá en algo obsoleto para la industria y los empleos se reducirán a gran escala gracias a los trabajos automatizados de la IA conquistando el mundo laboral tal y como lo conocemos.

Este texto fue elaborado con la intención de demostrar y concientizar al lector en que una nueva era ya ha comenzado y está haciéndose más fuerte, tal y como sucede en la película de “Yo Robot” a la que me recordó mucho el texto de Renato Gómez Herrera, la “era de la tecnología”, una era a la que nos debemos adaptar y con la que debemos buscar la forma de subsistir sin dejar que tome la riendas de nuestras vidas y dejándonos sin trabajo, desde mi punto de vista debemos estudiar alguna disciplina que nos permita vivir de esta tecnología.


-Todos tenemos un propósito. (Sonny “Yo robot”)


Fuente:

http://www.historialuniversal.com/2010/09/revolucion-industrial.html

miércoles, 23 de marzo de 2016


¿Qué es ser un estudiante en línea?

El proceso de aprendizaje en la modalidad de estudios en línea se lleva cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual es un espacio pensado y diseñado más allá de los alcances de la formación y la información, engloba una visión conjunta del como se enseña pero sobre todo del como se aprende y se elabora a partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes.

El rol del estudiante en línea

El estudiante en línea se distingue porque tiene una actitud de ir al frente, ya no esperar a que sucedan las cosas o que el profesor le indique lo que tiene que hacer, se convierte entonces en el actor principal del escenario educativo.

De la exigencia en la participación

Un aspecto relacionado a lo anterior es el dinamismo y elaboración en la participación que desarrolla el estudiante en línea frente al estudiante presencial que bien puede mantenerse escuchando sin la intención de hacer una intervención (ante la posibilidad de pasar inadvertido), en cambio en la modalidad en línea existen recursos tecnológicos que generan registros para que el docente o la figura académica correspondiente identifique si el estudiante participa o no.

De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva

El estudiante en línea no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios físicos para dar paso a la auto gestión; esto implica que el mismo es quien determina donde, como, cuando, y cuanto estudia, lo que le da al estudiante el papel protagónico dentro de su proceso de aprendizaje. Cualquier persona con acceso a Internet puede estudiar en línea en cualquier lugar y en cualquier momento.

Del seguimiento académico

En línea existe la facilidad de compartir las dudas en público (mediante foro de discusión) así como en privado (mensajería interna, correo electrónico), para ambos casos deberá ser paciente y esperar la respuesta del Docente entre las próximas 24 y 48 horas y visitar la sección de preguntas frecuentes.

De la interacción grupal y con el docente

El estudiante en línea interactúa principalmente con los contenidos ( multimedia, interactivos, entre otros) del ambiente virtual de aprendizaje que si bien son una base de conocimientos de la que se parte en un curso, únicamente representan un recurso para desarrollar y potenciar el aprendizaje, por lo que no lo determinan por completo.

De los aportes de la Internet y la riqueza del conocimiento

El estudiante en línea contará con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del curso, el docente también podrá sugerirle materiales extra para reforzar el conocimiento, pero cuando el estudiante tiene como principal herramienta a la red de amplitud mundial existe la posibilidad de que si surge una duda, una inquietud o simplemente el interés de profundizar en algún tema o de buscar fuentes de información adicionales el estudiante pueda obtener material de estudio adicional por lo que aumentan las posibilidades de extender sus conocimientos, la curiosidad y la internet pueden resultar una combinación interesante para el estudiante en línea.

Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en línea:

· Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.

· Controlar y manejar nuestras emociones y el como reaccionamos para así poder adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo están cambiando a nuestro alrededor.

· Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los demás.

· Saber tratar con los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.

El proceso de aprendizaje llevará al estudiante a pensar creativamente, a desarrollar y potenciar el desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y sociales que favorezcan la toma de decisiones, la solución de problemas, la integración, organización y comprensión de la información, pero principalmente el aprender a aprender.

Retos para el estudiante en línea.

· Adoptar una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y participar activamente durante su formación académica.

· Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.

· Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.

· Optimizar la comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido para expresarse en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de la gramática, sintaxis y semántica.



“El ser un estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposición de aprender, la educación en línea no tiene por qué concebirse como fácil o difícil, el estudiante en línea tiene ante sí la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas académicas.”


A continuación se presenta un vídeo con algunas recomendaciones para ser un estudiante en linea exitoso: